ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОЇ РАДИ ШКОЛИ

на 2021-2022н.р.

№ п/п Зміст роботи Дата Відповідальний
Перше засідання вересень
1. Аналіз методичної роботи за минулий навчальний рік. Структура та напрямки методичної роботи у новому році. Обговорення та затвердження плану роботи на 2021-2022 н.р. Бойко Н.М.. Члени МР Кер. МО
2. Розподіл обов’язків між членами методичної ради Погодження планів роботи МО. Про організацію курсової перепідготовки та атестації Бойко Н.М. Члени МР
3. Про організацію роботи з обдарованими дітьми, підготовку до предметних олімпіад та інтелектуальних конкурсів. Бойко Н.М.
4. Про роботу над єдиною науково-методичною проблемною темою: «Соціалізація особистості на засадах створення сприятливого освітнього середовища в умовах компетентнісного підходу» Бойко Н.М.
5. Про створення творчих груп та обговорення їх плану роботи Бойко Н.М.
6. Визначення змісту, форм і методів підвищення кваліфікації педагогів у 2021-2022н.р. Бойко Н.М.
7 Організація взаємовідвідування відкритих уроків на І семестр Бойко Н.М.
8. Круглий стіл «Особливості роботи з учнями 5 класу у період адаптації». Прокопенко Л.М. Члени МР
9. Створення творчої групи по підготовці педради «Створення програмно-інформаційного простору, який забезпечить активну інтеграцію інноваційних технологій в освітній процес для формування компетентного учня. Підвищення професійної компетентності педагогів.» Бойко Н.М. Прокопенко Л.М
10 Підготовка до проведення психолого-педагогічного семінару «Проблеми формування соціальної компетентності особистості в контексті виконання навчальних програм та Державних освітніх стандартів.» Бойко Н.М. Прокопенко Л.М. Члени МР
11. Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури Болобан О.С.
Друге засідання листопад
1. Удосконалення процесу на основі сучасних технологій. Бойко Н.М.
2. Розробка плану проведення науково- практичного семінару «Роль особистості вчителя у формуванні творчого працездатного учнівського колективу» Бойко Н.М..
3. Про підготовку психолого-педагогічного семінару «Вплив успіху вчителя на розвиток життєвої компетентності вчителя» Прокопенко Л.М. Члени МР
4. Психолого-педагогічний консиліум «Адаптація учнів 5 класу до навчання в школі ІІ ступеня» Щербата В.Г.
5. Підсумки проведення І етапу шкільних предметних олімпіад та організація участі в ІІ районному етапі. Бойко Н.М..
6. Про підготовку та проведення предметних тижнів. Прокопенко Л.М.
7. Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури. Болобан О.С.
8 Випуск методичного бюлетеня Бойко Н.М. Прокопенко Л.М
9 Створення творчої групи по підготовці педради «Взаємозв’язок творчих можливостей учителя і учня та результативність педагогічної діяльності щодо підвищення рівня навчальних досягнень та загальної культури учнів» Бойко Н.М. Прокопенко Л.М
Третє засідання січень
1. Аналіз ефективності методичної роботи за І семестр. Бойко Н.М.. Кер.МО
2. Аналіз особливостей сучасного уроку. Організація взаємовідвідування відкритих уроків на ІІ семестр Бойко Н.М Кер.МО
3. Мистецтво ведення сучасного уроку-запорука якісної освіти. Хахалина О.І. Кер.МО
5. Про виконання графіка курсового підвищення кваліфікації педпрацівників за 2021рік Бойко Н.М
6. Моніторинг знань учнів за І семестр Бойко Н.М
7 Аналіз результативності участі у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад Бойко Н.М
8 Про організацію підготовки до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання. Бойко Н.М
9 Про роботу проблемної групи «Тестовий контроль навчальних досягнень учнів у підготовці до ДПА та ЗНО Бойко Н.М. Прокопенко Л.М Хахалина О.І
10 Організація проведення науково- практичного семінару семінару «Навчаючи інших-навчаюся сам» (впровадження інноваційних методів роботи з обдарованими учнями ) Бойко Н.М.. Кер.МО
11 Про підсумки фронтального аналізу стану викладання предметів гуманітарного циклу (англійської та української мови) Бойко Н.М.. Кер.МО
12 Про стан виконання графіка курсового підвищення кваліфікації педпрацівників у 2021 н.р. Планування замовлення на 2022 н. р.
Четверте засідання березень
1. Про стан методичного супроводу впровадження особистісно-орієнтованих технологій в школі Кер.МО
2. Роль методичної служби у проведенні атестації та підвищенні кваліфікації педпрацівників. Кравець Л.А. Кер.МО
3. Про діяльність шкільного методичного об’єднання вчителів суспільно-філологічного циклу Чабанюк О.А.
4. Про стан методичного супроводу підготовки та проведення предметних учнівських олімпіад та інтелектуальних учнівських конкурсів. Хахалина О.І.
5. Підсумок участі учнів у ІІ та ІІІ етапі предметних олімпіад. Бойко Н.М.
6. Створення творчої групи по підготовці педради «Роль особистості класного керівника у формуванні творчого працездатного колективу учнів» Бойко Н.М. Прокопенко Л.М
7. Педагогічний консиліум «Підготовка до ДПА в 4,9, та 11 класах» Бойко Н.М. Прокопенко Л.М Кер.МО
П’яте засідання травень
1. Про підсумки методичної роботи у 2021-2022н.р. Бойко Н.М.. Кер.МО
2. Про підсумки роботи педколективу над науково-методичною проблемною темою. Про стан самоосвітньої діяльності та методичної активності педагогічних працівників Бойко Н.М.. Члени МР
3. Стан методичного супроводу організації викладання предметів математично-природничого циклу Бойко Н.М.
4. Про діяльність шкільного методичного об’єднання вчителів суспільно-філологічного циклу Таранюк Н.І.
5. Бойко Н.М
7. Про перспективні напрямки науково-методичної роботи на 2022-2023 навчальний рік. Члени МР
8. Огляд нормативних документів, новинок психолого-педагогічної літератури. Болобан О.С.

Тематика засідань педагогічних рад 2021-2022 н.р.

1. Підведення підсумків роботи закладу та філій за 2020-2021 навчальний рік та затвердження режиму роботи та плану роботи школи на 2021-2022 навчальний рік (серпень)

2. Нові прогресивні технології - шлях до формування творчої особистості, життєвих компетентностей учнів (жовтень)

3. Проблеми формування соціальної компетентності особистості в контексті виконання навчальних програм та Державних освітніх стандартів (січень)

4. Творча співпраця педагогічного колективу, учнів та батьків у формуванні громадянської активності школярів (березень)

5. Сучасні психозбережні методи як засоби розвитку успішної особистості учня, розвиток уміння адаптуватися у соціумі (травень)

6. Про переведення учнів 1-4, 5-8-х, 10-х класів до наступного класу.

Про нагородження Похвальним листом та грамотою.

Про перевід та випуск учнів (червень)

Кiлькiсть переглядiв: 83

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.